EL BLOG AULA DE INFANTIL, ROSA

En esta entrada intento definir lo que pretendo que sea el blog de aula para mi clase y mi comunidad educativa, (familias, otras aulas, compañeras). Es una herramienta que necesita ser alimentada con frecuencia y que sirve para informar y comunicar, para unir el aula con la familia, la escuela y la casa, y para muchas cosas más. VIDEO

BUENAS PRÁCTICAS 2.0

El Ministerio de Educación impulsa la extensión y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como medio didáctico, promoviendo entre el profesorado el acceso a los recursos digitales, la difusión de sus experiencias y proyectos innovadores, así como la comunicación a través de las redes sociales.Tambien nos ofrece que participen en este lugar de encuentro, espacio virtual público en el que poder colaborar y desarrollar comunidades de docentes que comparten recursos, experiencias y Buenas PrácTICas 2.0.
BP2.0 es una red colaborativa para el profesorado de la Escuela del Siglo XXI, la gestiona el INTEF del Ministerio de Educación mediante un equipo de Coordinación formado por especialistas de las distintas etapas educativas. Sus objetivos son muy ambiciosos y propios de la Escuela del s. XXI.

Dichos profesionales, tras estudiar nuestro blog de aula, han creido conveniente darnos el sello de B. P. 2.0.
Quiero compartir con las familias, con mis alumnas y alumnos este premio, por el cual estoy muy feliz, orgullosa y satisfecha. Podéis encontrar el artículo en esta dirección: http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/infantil/818-blog-qaula-de-infantilq

El blog de aula

El Blog AULA DE INFANTIL, ROSA

TICEMUR-EXPERTIC 2012

Para ver las conferencias y expertos introduce la clave 007virtual.

Open publication - Free publishing - More expertic

UN GLOGSTER DE LOS ALCÁZARES

UN RESUMEN DEL PROYECTO DEL 3º TRIMESTRE

CÓMO NAVEGARÁ TU HIJO O HIJA EN LA NUEVA CULTURA DIGITAL

Campaña Institucional del Foro Generaciones Interactivas, institución sin ánimo de lucro fundada en 2008 por Telefónica, la Universidad de Navarra y la Organización Universitaria Iberamericana.
(más en www.generacionesinteractivas.org)

DEL LIBRO DE TEXTO A LOS ENTORNOS DIGITALES

Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (1ª parte)

View more PowerPoint from Manuel Area

La maestra de Infantil organiza el aprendizaje, lo acerca a los niños usando motivaciones diveras, les despierta la necesidad de saber, les plantea proyectos interesantes para saber más, les organiza el trabajo, una tarea a investigar con la familia, les ayuda a revisar la información, a rellenar huecos, a extraer conclusiones, a descubrir cosas nuevas, a crear, a generar su propio aprendizaje.

Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)

View more presentations from Manuel Area

SEMINARIO SOBRE LAS TIC EN INFANTIL EN LA UNIVERSIDAD

Dos grandes referentes en innovación con TIC,  buenas compañeras y personas, han presentado en la Universidad de Murcia (Facultad de Educación) sus experiencias con la PDI y con la Web 2.0. Podéis ver sus videos en estos vínculos:
- Olga Catasus: http://www.um.es/atica/contenidos/streaming/FLASH/player2.php?formato=169&video=564/2183.mp4
- Salomé Recio:  http://www.um.es/atica/contenidos/streaming/FLASH/player2.php?formato=169&video=564/2182.mp4

BLOG DE RECURSOS: EN LA NUBE TIC

Recopilación de recursos TIC con los que vamos sobrados para desarrollar cualquier actividad. Todo es interesante y nuevo.

CREAR UN AVATAR

Introducir a los niños y niñas en Internet requiere tomar múltiples medidas (que los padres/madres del CEIP Al-kazar ya conocéis). Esta semana vamos a poner en práctica la que evita exponer a los usuarios ante delincuentes o amenazas: el avatar.
En EROSKI CONSUMER podéis encontrar información sobre lo que es y cómo crearlo. Nosotros utilizaremos VOKI  en el taller del lunes.

WORDLE

 
LEER LAS PALABRAS PARA REPASAR LO APRENDIDO

EDUCAR EN Y CON SEGURIDAD

Tanto el Artículo de la Revista Comunicación y Pedagogía como el resto de contenidos dedicados a la seguridad vienen a subrayar la importancia que hemos dado al tema un grupo de padres y madres de mi Aula de infantil y yo al llevar a cabo durante todo el Ciclo un taller sobre Orientación Familiar y TIC. Por lo que espero que aumenten las iniciativas de incluir en todos los ámbitos de la comunidad educativa la seguridad y una buena educación en el uso de Internet, se aprovechen las reuniones de principio de curso para hablar del tema y, si es posible, se hagan 4 o 5 a lo largo del año para aclarar puntos, dar decálogos, ver Opciones de Internet, Seguridad, etc. Si trabajamos con TIC debemos educar en TIC. Rosario

SIGUEN PASANDO: ¡FELIZ NAVIDAD!

"Todo lo que usted siempre quiso saber sobre licencias en el mundo digital y no se atrevió a preguntar"

PARTICIPAMOS EN UN PROYECTO COLABORATIVO

EL LIBRO VIRTUAL:  21 maestras de toda España y una de Argentina, estamos colaborando con nuestro alumnado en la creación de dicho libro cuyo contenido va dedicado al 75 aniversario de la muerte de Federico García Lorca. Internet hace posible que se olviden los kilómetros, los continentes, y las barreras. Ahora la Educación no tiene fronteras. La herramienta que hace posible esto es Ourscrapbook y la que coordina y lo ha puesto en marcha, Lourdes Giraldo Vargas .
Poeta admirado y querido por tantos, incluso por los niños, a quienes dedica gran cantidad de poemas, canciones y hasta una obra de teatro. También el Premio Príncipe de Asturias, Leonard Cohen, lo recuerda y le canta.