lunes, 20 de marzo de 2017

INVESTIGAR LA PROPIA PRÁCTICA DOCENTE

Convertirse en investigador de la propia práctica docente ayuda a mejorar los esquemas prácticos de acción, los recursos y la metodología, obliga a la reflexión y a la autocrítica. A ello nos invita la investigación cualitativa desde múltiples técnicas, variables y sobre distintos agentes implicados.

Antonio de Pro Bueno. Máster Oficial en Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales... from Servicio Audiovisual UNIA on Vimeo.

No hay comentarios:

Publicar un comentario en la entrada